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答案對了算式錯一樣得不到分數
我們從錯誤中學習到經驗
不論是對的經驗還是錯誤的經驗
你才會記得下次該怎麼做
剛我問這小孩
打破花瓶了，然後呢？
他回我：下次要小心
我回他：不對，這不是答案
他回我：要把地上的東西掃起來
我問他：掃什麼
他回我：掃花和碎玻璃
我再問：還有呢
他說：還有地上的水
我問他水掃得起來嗎？
他才說：先掃地上的碎玻璃和花，再拿拖把拖地
我問他為什麼不先拖地？
是啊，我們總是在一次次中學習事情的先後順序
你才會知道該怎麼做
而不是浪費時間在做重複的事情
不能也不可以剝奪孩子練習的經驗
從考卷中很明顯的孩子是背答案而非理解
背答案很快
但腦子裡沒有裝進任何東西
理解一件事情一個邏輯需要時間和精力
一旦理解就很難再忘記
速成只是看結果
孩子學習的時間還很長
只看結果走不遠
當然
莉莉怎麼可能這麼簡單放過這個小孩
我們又花了一個半小時
先理解除法的直式
再帶到過程的重要
呵！他明天會不會開始認真聽課我不知道啦
但當大人發現問題時不能得過且過更不能放過
深呼吸
告訴自己他們的腦還沒成熟
然後用他們的語言告訴他們可以怎麼做
（對的！做不做是他們的選擇）
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