星巴克上課?
寫完功課剛出圖書館
毛雨又飄落
聽到小孩失落的低吼~已經寫很快了還是下雨阿
莉提議我們到公園的涼亭上課
小孩興奮的YA
剛經過星巴克堅果突然說:我們進去上課,裡面有沙發很舒服
正好今天上的「環境保護小記者訪問」
在我點蛋糕時先請小孩觀察四周
提出自己有做和自己看到的「環境保護」有什麼方法
小孩熱絡的回答
不使用免洗筷免洗湯匙
撿垃圾
不亂丟垃圾
不用塑膠吸管
店員問的時候都說不用塑膠物品
自己帶杯子裝飲料
別人要用前告訴他不要用
做回收分類
所以我們分成四大類
減少
回收利用
告訴別人
選擇
請小孩利用一個禮拜回去訪問身邊的大人
透過眼睛實際觀察看見
透過耳朵聽見更多方法
透過嘴巴分享自己整理吸收過的想法
環保不是口號
而是每天每天都要認真實踐
為了自己居住的環境
為了不久的將來可能出現的危機
為了降低人類貪圖方便的習慣
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