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從一年級帶到仁我就感受到他和其他孩子「超級」的不同
怎麼樣不同喔
首先他對周遭事物是「無感」
別人受傷別人做事別人在做什麼！？
咦！有嗎
（即便在他面前他也會沒看見）
這時我會告訴大家他在自己的星球
接下來我們團體在玩時
不論是自由玩或是有競爭的遊戲他都會先跟自己玩
當滿足自己後才會頻率不高的加入大家
但不久又會fade out
這時我會跟大家說他在自己的星球玩
小孩們也習以為常
奇怪的事情不勝枚舉
爸媽我和珊瑚也常在群組分享
有些好氣有些好笑
在我上課或做活動講規則時我就會硬把他叫來地球
剛開始仁在地球的次數極少
有時候也叫不來
當頻率不對時你講東他聽成西根本聽不懂甚至誤會你的意思
最近仁來地球的頻率越來越高
他說他找到溜滑梯從自己的星球溜來地球了
這麼可愛的形容詞也就他想得出來
珊瑚昨天分享說
「我在綁專用垃圾袋所以垃圾桶裡還空空的
仁要丟垃圾的時候發現
他居然主動去櫃子拿垃圾袋要套耶
我開心極了」
我看完我也好高興
以前的他絕對是直接丟，或是丟完後還會看著正在收垃圾的我說：怎麼沒有垃圾袋
而今天仁身體不舒服在外面吐了2次
2次都遇到很好的店家和路人幫忙
仁在自己不舒服時還能一直跟別人道謝
真的讓我又驚又喜
我們保留孩子在自己星球的權益
但能夠回到地球和地球的大家手牽手學相處也很重要
以前小孩們偶爾會偷偷抱怨
仁很容易打到他們、踩到他們
甚至之前米米懷孕他也差點牽著腳踏車撞到米米的肚子
被我吼一頓
今天當他不舒服時小孩們ㄧㄧ守著他
幫他倒水、背書包、在捷運上讓位給他
真的讓我感動
除了仁的進步外
孩子們願意體諒彼此
給彼此成長的時間空間
是在共學得到最溫暖的童年回憶
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