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小朋友的暑假精彩到老師來不及上傳
７月即將接近尾聲，浮躁的心已經安定下來，不再大吼大叫腳！抖完腳換抖手了！
半個假期讓小孩接近許多的影片卡通，每部的背後都有非常多的含義。因為８月要參觀吉卜力，在宮崎駿卡通的背後有環保有愛資源有如何勇敢有和家人牽繫的關係等等(老師也是從小看吉卜力長大誒！)
在第一部天空之城後會發現小朋友只記得飛行石飛機打架機器人具象的東西，以這些東西去引申背後他所譬喻的含義，年紀大的小立和小丁馬上就知道老師要說的話！再用小孩語翻譯給年紀小的聽，覺得這層層解釋也是蠻有趣的～
在腦筋急轉彎內，其實小朋友無法連結不同情緒的分別，但看完後小立自己說“所以我的厭厭很高！”全部小朋友都笑了，還要老師幫他們分辨誰的樂樂高誰的怒怒高～變成了一種遊戲和默契！
星期一和龍安隊一起帶去做手工肥皂
原本常見面但又玩不起來的２隊，慢慢的透過合作熟識，在做肥皂時完全沒有爭吵聲，分工合作的有效率完成
小朋友的進步是默默的是沒有聲音的，得靠一次次的小事情發覺！
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