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邊吃飯邊討論
等等要去中和員山公園
避免汗水流失過多莉莉故意買了2罐運動飲料和2罐水
莉：你們邊吃邊想怎麼分給4個人最公平！
果斌哲立刻舉手
4個小孩回答一輪後都圍繞在「自己水壺的一半」
斌：可是每個人的水壺大小不一樣欸？
聰明的斌發現事情不單純
哲：一人一罐不就好了
果：那誰要選水啊！大家都要運動飲料
一直保持沈默的文都不發言只說好難想
斌：如果有人不介意的話就把自己的水壺倒滿就好了
果：我介意啊！
最後恭喜堅果突破盲點
果：啊不能倒水壺的一半就倒保特瓶的一半，水壺不夠大就倒完水喝一半再倒運動飲料
很多時候先不要給小孩答案
大人會想得比小孩快很正常
但要回答的比小孩晚
讓他動腦讓他去思考讓他有利害比較關係
如果今天是4瓶水根本沒啥好爭
透過討論也能更了解每個小孩的個性、想法做事的導向
更能在小孩做對做錯時給予「他聽得懂」的引導
頭腦需要去動是因為想要
如果沒感覺不在乎是完全不需要動腦的
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