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2/27神邏輯趴吐
爸媽不用擔心
經過我解釋應該只會覺得好笑
5*5＝25（寫十位個位）
2*5＝10（寫千位百位）
小孩上課聽一半
另一半應該看著窗外美景去了
莉的處理方式：
首先先大笑（其實我是認真覺得這邏輯跟1＋1＝11一樣好笑，這樣也讓小孩卸下你要罵我的戒心）
再來請小孩用直式乘一次
小孩開始感到疑惑
呃...好像要寫兩層，但要怎麼對齊
最後再請他用計算機按一次
再幫他重新統整一次方法，然後實際算一次給他看
再出相同題型（看他的反應決定出幾題，每一題都要按計算機確認答案）
小孩是有思維的
但常常無法按著邏輯走
每個小孩也會有不同的理解方式
這個方法不行就再換一個吧
有沒有小孩也有奇妙的神邏輯呢
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