3/9過程很重要
這是四年級文文的數學作業
以前只要答案對
學校老師沒有特別提我不會要求要把過程寫出來
但年級越高就發現
小孩喜歡用眼睛和腦袋去『想』答案而不是『算』答案
勳祐的數學班老師也提過
寫數學手感很重要
雖然莉莉從小數學就不太好但手感這事就像踢跆拳一樣
踢久了不用腦袋思考也能踢出正確的姿勢
腦袋思考到哪一步驟筆就要跟到哪裡
這樣的好處是比較不容易錯或是突然跑出一個奇怪的數字
直式的
也不例外
也不例外進位借位也要劃清楚
等到很熟悉後不用思考都能寫出來
雖然答案很重要
但過程也同等重要
從一年級開始理解題目的意思
到二年級能夠做簡單的算式
三年級開始有些初階變化
四年級是銜接高年級數學的關鍵
能否細心找到題目的線索、計算能力的快慢和對的機率
紮實的走好每一步才不會未來需要去補習
一方面補當下的進度一方面還要補以前的洞
數學其實不難
就是一個思維邏輯的過程與結果
小時候有過多的擔憂和害怕（還有懶病）
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