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8/17是雪欸!
是假的雪---文文說

就算是假的雪小孩也還是玩得很開心
裡面真的很冷
原本以為能玩很久
結果最興奮的阿武卻第一個出來說再也不要進去了
實在太冷了啦
以前就看過雪展的勳祐做了一個超級正確的選擇
青少年寧願去圖書館吹冷氣看書寫數學功課
也不要跟弟弟妹妹們去看假的雪

剩下最後兩週就開學了
我會慢慢的不勉強青少年
與弟弟妹妹們年紀相差甚遠
而正在轉變的青少年礙於莉莉在所以對於弟妹們也會願意等待
但不免還是會碎嘴
雖然他們也是這樣長大的,但我沒有理由也沒辦法說服自己與青少年要他們一定得幫忙照顧弟弟妹妹們
給青少年一點空間和時間的自由是必要的
約好指定的時間地點出現勳祐也做得不錯
而弟弟妹妹們因為本身的經驗和能力需要累積,動作慢也是正常發揮
沒有哥哥們在壓力也比較小
當全部一起行動時,弟妹們也可以有個學習對象
這就是混齡的力量
兩邊都要學習
而莉莉自己也要學習調配兩者的時間和能力
傾聽他們的心聲
共學就是一起不斷的學習啊

雪展展場不大
動線不太好
大人與小小孩比較多
裡面非常冷(手腳會超級冰)

凡(五年級)和文(四年級)已經有能力自己看著路標和牌子去換鞋、排隊,玩到自己想玩的設施
因為展場不到所以可以試著放手讓小孩自己去
而小小孩阿武除了在哪排隊需要我看著,其餘的我也不動手幫忙
(例如安全帽怎麼戴、穿脫鞋子、雪衣等等)
去學會觀察別人、自己摸索、開口詢問才不會什麼都依賴大人做
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