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腦筋急轉彎2
很久之前在基地放了腦筋急轉彎1給小孩看
看完後問了小孩不少問題
發現他們對於情緒的認知和覺察有驚人的進步
當我問到孩子們的核心記憶時
大家紛紛分享自己「最高光」「最快樂」的時刻
記得與家長開會時也跟爸媽分享孩子們的核心記憶與父母有關聯時
爸爸更流下男子漢的淚
大人的淚水往往比孩子複雜
不論成分有哪些情緒，孩子們的記憶是騙不了人的
等到了腦筋急轉彎2的上映
我們趕流行的也來到戲院
昨天上映今天就來看，可知道我們有多喜歡這部電影帶來的啟示
首先⋯要學會買電影票
小孩買過展覽票、手搖、點過菜還真的沒有買過電影票
再來⋯要會看位子坐哪
阿葵拿著票問我要怎麼看
我看了一眼說：你票拿反了要怎麼看
嗯！會搭火車也不見得找得到電影座位
孩子們得各種嘗試啊
終於電影放映
電影結束
跟著劇情起起伏伏
我們看見青少年的各種不「適」
不舒適、不適合、不安逸，反正各種不舒服
前額葉成熟前都會是一個字「亂」
自己在想什麼，不知道「亂」
自己在做什麼，不清楚「很亂」
自己要什麼呢，不明白「超級亂」
自己的腦迴路，不要再問了「只有更亂沒有最亂」
裡面有一幕腦內風暴
天啊！我太佩服皮克斯的動畫師、導演、編劇了
孩子們get多少很難證明
但當他們遇到什麼事，情緒起伏跌宕時
我能用這部電影的某一part引導他們
也能加快消化的速度
情緒，沒有好壞
不是只有樂樂好，阿焦就不好
（電影把阿焦演活了，真的讓我看得很焦慮）
）第一集就在說明全部情緒都是平等的
缺一不可
每一種情緒都能站在主控台的C位
我們要引導孩子在任何情緒下，也能做出不傷害別人的行為
或是，覺察情緒正在起伏時
不要做任何決定（或行為）
冷靜了，平撫了再啟動
腦筋急轉彎，非常推薦給國小生與父母看
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