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暑假練什麼？！
小孩暑假作業寫完後，在共學時間都在吃喝玩樂嗎？
當然⋯也沒那麼輕鬆
雖然我們大部分時間都在外出探索，但我還是有安排時間要複習、提升課業上的能力
孩子在上學期間的不足會拿到暑假練習
1.閱讀測驗一本輪流寫
目的只在確認孩子們閱讀完，就能立刻理解故事要表達的內容，所以一人一次寫1-2篇即可
2.高年級增加閱讀完後考文章出現的詞、字和成語10個
目的在讓高年級能記住更多字型，有些知道但寫不出來，才能讓他們練習到更多詞彙
3.從10個字、詞、成語中挑5個，組合成一小篇故事，故事要有開頭、內容和結尾，大約100字
目的在讓高年級發揮想像力，故事再扯也沒關係，那些字、詞、成語用對地方即可
4.數學
基本的加減乘除，從九九乘法一直到2位、3位的乘除等
5.中年級也需要考聽寫，但選5個詞造句
6.大班升一年級需要練習看注音
例如先自己拼ㄅㄟ，能從ㄅㄟ聯想到什麼詞
再練習抄寫
所有的作業都是我參考市面上各種作業後改良出來的
我不希望孩子們被參考書、考卷侷限住
雖然改起來很累
8個小孩有8種不同答案和進度
但有效率的練習比坐在那摳橡皮擦好
很久之前有家長覺得小孩字太醜
但「抄」實在是一件很無聊又沒什麼練習到的事（除了升一年級的新生）
所以我會出題目，例如：便利商店
小孩要聯想關於便利商店的30樣人事物寫給我，並且要求字體（我會寫題目，請他們盡量照我的字體大小和位子去完成）
我覺得目的很重要
孩子有達成我要給他們練習的目的就好
看我今天是要讓他們練想像力、字體、閱讀、口說表達還是算數
一天花一點點時間達到一點點目的
剩下時間就是快樂外出去探索
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